Использование ИКТ на уроках физической культуры.

Внедрение ИКТ на уроках физической культуры. Черноталова Г.В. Спицынская ООШ учитель физической культуры XXI век – век больших компьютерных технологий. Это означает, что внедрение ИКТ в школе – процесс беспристрастный и полностью закономерный. Развитие людского общества в мире и в Рф, а именно, просит научного подхода к занятиям физкультурой. Основой развития Использование ИКТ на уроках физической культуры. хоть какого процесса является информация. Особенностью развития общества в информационный век является нарастающий, нередко беспорядочный поток инфы, управлять которым, а тем паче перерабатывать и принимать решения становится все сложнее. Вероятным выходом из этой ситуации является применение информационных компьютерных технологий (ИКТ), представляющих из себя скопление инфы, её хранение и Использование ИКТ на уроках физической культуры. переработку, математический анализ, моделирование и прогнозирование. Составными частями ИКТ являются электрический, программный и информационный составляющие, совместное функционирование которых позволяет решать задачки, поставляемые развитием общества Как следует, наша цель - отыскать применение компьютерным технологиям в процессе физического воспитания школьников как средству методической поддержки учебного процесса. Компьютер дома, в школе в текущее время, уже не Использование ИКТ на уроках физической культуры. роскошь, а средство для работы. Необходимо ли использовать средства ИКТ на уроках физической культуры? Когда впервой слышишь фразу «компьютер на уроке физкультуры», то сходу появляется недоумение и вопрос: разве это совместимо? Ведь физическая культура – это, сначала движение. Специфичность каждого предмета многообразна, но общий принцип, один – задачка учителя Использование ИКТ на уроках физической культуры. заключается в том, чтоб сделать условия практического овладения познаниями. Применяя этот принцип к уроку физической культуры, можно отметить, что задачка учителя, избрать такие способы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность, своё творчество, активизировать двигательную и познавательную деятельность учащегося. Современные педагогические технологии, а именно внедрение новых информационных Использование ИКТ на уроках физической культуры. технологий, Веб – ресурсов, позволяют достигнуть наибольших результатов в решении многих задач. 1. Интенсификация всех уровней учебно-воспитательного процесса за счёт внедрения средств современных информационных технологий: - увеличения эффективности и свойства процесса обучения; - увеличение активной познавательной деятельности; - повышение объёма и оптимизация поиска подходящей инфы. 2. Развитие личности обучаемого, подготовка к комфортабельной жизни в Использование ИКТ на уроках физической культуры. критериях информационного общества: - развитие коммуникативных возможностей; - формирование информационной культуры, умений производить обработку инфы; - формирование умений производить экспериментально - исследовательскую деятельность. 3. Работа на выполнение общественного заказа общества: - подготовка информационно грамотной личности; - воплощение профориентационной работы в области физической культуры. С внедрением ИКТ на уроках физической культуры выигрывают все: школьники, предки, учителя, потому Использование ИКТ на уроках физической культуры. что эти технологии производят одно из более многообещающих направлений, позволяющих повысить эффективность физкультурно – оздоровительной деятельности – личной заинтригованности каждого обучающегося в укреплении собственного здоровья. Это помогает мне в решении ещё одной задачки – разбудить заинтригованность школьников в формировании здорового стиля жизни. Необходимость использования ИКТ в физическом воспитании вызвана потребностью в повышении его Использование ИКТ на уроках физической культуры. свойства при помощи внедрения компов. ИКТ позволяют организовать учебный процесс на новеньком, более высочайшем уровне, обеспечивать более полное усвоение учебного материала. При помощи ИКТ можно решать трудности поиска и хранения инфы, планирования, контроля и управления занятиями физической культурой, диагностики состояния здоровья и уровня физической подготовленности занимающихся С чего же Использование ИКТ на уроках физической культуры. начиналось применение ИКТ в моей практике применительно к урокам физической культуры. Сначала информационные технологии в области физического воспитания использовались без конкретного вербования учеников: это в основном текстовые документы – заявки, отчёты, положения о соревнованиях, печатание грамот. Наряду с текстовыми документами сделала базу данных по итогам выступлений команд школы на спортивных Использование ИКТ на уроках физической культуры. соревнованиях. Более пользующимися популярностью областями внедрения информационных технологий в обучении является получение новых познаний, контроль познаний и самообразование Мною был исследован материал по использованию ИКТ на уроках. Обучалась овладевать компьютерными технологиями и программкой Мicrosoft Рower Рoint, что позволило включать в уроки с ИКТ материал по усвоению теоретических Использование ИКТ на уроках физической культуры. основ на уроках физической культуры. Это позволило мне сделать урок более увлекательным, приятным и оживленным. Уроки физической культуры включают большой объём теоретического материала, на который выделяется малое количество часов, потому применение электрических презентаций позволяет мне отлично решать эту делему. Многие разъяснения техники выполнения разучиваемых движений, исторические документы и действия, биография спортсменов Использование ИКТ на уроках физической культуры., освещение теоретических вопросов разных направлений не могут быть показаны ученикам, потому нужно использовать разные виды наглядности. Другой формой использования ИКТ явилось применение тестирующих программ. Компьютерные испытания могут содержать неограниченно огромное количество разделов и вопросов, что позволяет разнообразить испытания под конкретные нужды и определенных участников тестирования. Испытания употребляются на Использование ИКТ на уроках физической культуры. любом шаге обучения. Компьютерные тексты предугадывают как работу с подсказкой ответов, так и без их, на каждый вопрос даётся 4 варианта ответа. Внедрение тестов при подготовке к олимпиадам по физкультуре позволяет беспристрастно оценить теоретические познания учащихся. Обучающиеся уже подготовлены к созданию презентаций и по заданию делают их стремительно. Роль малышей в Использование ИКТ на уроках физической культуры. разработке разных программ, пособий считаю не неотклонимым, да и отстранять их от этой работы не следует. Они намного эффективнее обладают многими компьютерными программками, чем мы. Пусть работа будет совместной! Энтузиазм, считаю, заключается в том, чтоб от умения сделать нами и учащимися презентации перейти к осмысленному и глубочайшему проектному способу Использование ИКТ на уроках физической культуры., что подразумевает затрату времени, творческую направленность. Непременно, любая работа должна оцениваться. Электрическая презентация может содержать большой теоретический материал, который, все же, просто усваивается из-за нестандартной формы ее подачи. Сама презентация, являясь, на самом деле, конспектом урока может бать применена как средство самообучения и самостоятельной работы. Наличие зрительного ряда Использование ИКТ на уроках физической культуры. инфы позволяет закрепить в памяти. По заданию учащиеся готовили без помощи других презентации на такие темы: «Самоконтроль на упражнениях физической культуры» В презентации представлены определения, показатель самоконтроля, личные показания состояния организма, наружные признаки утомления, которые и составляют теоретический материал. Методы измерения пульса пробы с приседаниями являются практическим Использование ИКТ на уроках физической культуры. материалом. Малыши получают познания для самостоятельного ведения "Дневника самоконтроля” и определения собственной физической подготовленности. «Вред курения и алкоголя» где показаны гибельные причины воздействия на организм табака и алкоголя. В чём же ещё заключается эффективность внедрения компьютера на уроке?В основной школе закладываются базы техники двигательных действий (бросок баскетбольного мяча, маленький Использование ИКТ на уроках физической культуры. старт в лёгкой атлетике и т.д.), которые нужны на всём протяжении обучения в школе. Главное на этом шаге – овладение базисной техникой изучаемых двигательных действий. Чтоб сделать правильное представление обучающихся о технике двигательных действий по всем программкам, учитель физической культуры должен быть прекрасно подготовлен мастерски. Выпускник иногда испытывает трудности в теории Использование ИКТ на уроках физической культуры. и методике обучения, стажист – возраст, заболевания, а здесь есть возможность показать то, что учитель не в состоянии уже показать. Ребёнок сам лицезреет свои движения, ошибки, недочёты. «Я сделал всё верно – вы ко мне придираетесь!» уже не проходит. Но имеющиеся разработки использования компьютерных технологий носят выборочный нрав Использование ИКТ на уроках физической культуры.: создание банка данных, мониторинг физического развития и физической подготовленности, проектный способ. И это ещё не имеет широкого распространения. При всем этом компьютерные программные средства в общеобразовательных предметах представлены достаточно многообразно. При отслеживании рынка компьютерных программ по физкультуре данная тема представлена достаточно бедно. Сколько я не находила электрических учебников по физкультуре мне попалось Использование ИКТ на уроках физической культуры. два: «Энциклопедия спорта», в каком много поведано о большенном спорте, и вскользь о школьной физической культуре. 2-ой «Легенды русского спорта». Эти диски можно использовать в школе опосредованно. Есть диски, связанные с разными стилями танцев, аэробики, шейпинга, йоги – они естественно больше подходят для секций. Методики и приёмы Использование ИКТ на уроках физической культуры. обучения двигательным действиям, приятные иллюстрации и видеофрагменты отражены слабо. Можно длительно посиживать в Вебе и кое-что отыскать. ИКТ можно с фуррором использовать при внеклассной работе: разные презентации, видеоклипы, изготовка слайд-шоу спортивной темы для популяризации спорта. Компьютерные технологии всё обширнее входят в нашу жизнь, хотя они не могут поменять Использование ИКТ на уроках физической культуры. конкретное общение ученика с живым человеком, учителем. Но внедрение этих технологий в качестве дополнительного инструмента для высококачественного обучения собственных подопечных – нужная потребность своевременного и грядущего времени. Таким макаром, исходя из собственного опыта работы, я считаю, что при организации и проведении современного урока физкультуры нужно внедрение ИКТ, что позволяет удачно кооперировать не Использование ИКТ на уроках физической культуры. только лишь физическую, да и интеллектуальную работу, развивать умственные и творческие возможности школьника, расширять общий кругозор.


ispolzovanie-elektronnoj-pochti-referat.html
ispolzovanie-elementov-prirodi-pri-oformlenii-intererov-gostinic-dekorativnoe-oformlenie-pomeshenij.html
ispolzovanie-elementov-valdorfskoj-pedagogiki-i-logoritmiki-v-logopedicheskoj-rabote-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta.html